El curso Abordaje Curricular para la Educación Inclusiva tiene como propósito desarrollar en los participantes los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para comprender y aplicar la educación inclusiva en el aula, favoreciendo el aprendizaje, la participación y la permanencia de todos los estudiantes.
A lo largo de seis módulos, el curso aborda de manera progresiva temas fundamentales como los principios de la inclusión educativa, las barreras para el aprendizaje y la participación, los ajustes razonables, el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y las adaptaciones curriculares, culminando con la elaboración de una planeación didáctica inclusiva como proyecto final integrador.
La metodología de trabajo es teórico-práctica y se desarrolla en la plataforma Moodle, incorporando recursos como videos, infografías, presentaciones, estudios de caso, actividades interactivas y foros de discusión, que permiten al participante reflexionar y aplicar los contenidos en contextos reales.
La evaluación es continua y formativa, considerando la participación activa, el desarrollo de actividades por módulo y un proyecto final, con el objetivo de evidenciar el logro de aprendizajes significativos.
Este curso busca fortalecer la práctica docente, promover una cultura educativa basada en la equidad, el respeto a la diversidad y la inclusión.
- Teacher: Damy Ali